两个人卡在总教官吹哨休息之前跑路，躲过了一场围殴。
“带你逛逛校园，有什么特别想看看的吗？”江行舟一边扔垃圾一边问跟在身后的宋瓷。
宋瓷看着马路对面的湖，指了指湖的后方：“那边是教学楼吗？”
江行舟顺着她的目光看过去，点头：“是。”
他扶着宋瓷的胳膊让她手指更明确地指定一个方向：“这边是我们学院楼，专业课实验会在这边上课。”
“像是那种理论课和高数、大物这种课会在这两栋教学楼上。”他又带着宋瓷的胳膊指向旁边。
宋瓷胳膊有点儿酸，自觉放下，握着他的手晃了晃：“那我们去看看可以吗？”
“啊？你想去看？”江行舟有点儿不确定。
宋瓷仰起头向他眨眼：“对啊，看看你上课的地方。”
“好吧，我带你去看。”
“其实也没什么好看的，就是那种教室嘛，和你们学校应该不会差太多，而且我觉得我们学校可能更破一点儿，每个教室都能有那么一两个坏掉的凳子。”江行舟吐槽。
“这样吗？”宋瓷好奇，“那是刚好被你坐到了吗？”
她忍不住笑起来。
江行舟：“。”
“你还挺会猜，不过我可没那么惨，大多数时候都是我们宿舍另一个人坐到。”说起这些，江行舟忍不住话多起来，细细讲给宋瓷听。
“要是遇到那种大教室上课还好点儿，大不了换座就是了。但是你也知道，有时候教室是那种小教室，可供选择的座位就比较少，我们专业人数又刚好卡了小教室座位数，他就换不了，一节课下来跟扎马步似的。”
“好惨。”宋瓷真心评价。
“哈哈哈是吧，他就可惨，主要他还不长记性，呃……”江行舟心虚地改口，“就我们一个宿舍经常去得晚，没地方坐，他抢不过我们，就坐好几次那个位置。”
……
江行舟边走边说，不知不觉两个人也绕过了湖，江行舟说：“带你去那边看吧，学院楼这边没什么好看的，都是机房。”
“嗯，可以。”
“这个点儿刚刚好第二节上课，也不用和人家挤了。”江行舟忽然想起来，庆幸起这个时间点来。
“那我们是不是还得找没人的教室去看？”宋瓷忽然问。
江行舟：“？难道你想去有人的教室吗？”
宋瓷想象了一下，不太行。
“那我们去找个教室蹭课吧？”江行舟提议。
宋瓷：“？！”
她摇头了啊！
江行舟却忽然兴奋了起来，他还从来没有和宋瓷在同一个班级上过课呢。
“弥补一下没有同班过的遗憾。”
他这句话一说，宋瓷瞬间就没办法拒绝。
江行舟脚下步伐都加快了不少，他带着宋瓷往后边一座教学楼赶：“蹭课我们最好还是去后边这个教学楼，不会碰到高数这些课，最多遇到个英语课，还能答上来点儿。”
宋瓷一听，也跟着加快了脚步，她是真记不得那些高数公式了，英语单词倒是还记得。
“好。”
两个人就选了个二层，找了间开着的门的教室默默从后门熘了进去。
这教室人看起来人看起来不算少，目测得有一百多人，多他俩一点儿不起眼。
宋瓷松了口气，但是一想起两人的行为就觉得有点儿刺激。
从未有过的经历，很新奇。
这让她还有点儿兴奋。
同时，看着前边讲着课的老师，以及身旁正在看着自己的江行舟，宋瓷忽然就圆满了。
这也算是同班同桌过了吧。
她羞涩地低头，往江行舟那边蹭了蹭，然后用很小声的声音叫了江行舟一声：“同桌。”
江行舟惊奇地看着她，短短两秒内，眼睛里流露出了好几种情绪。
忽地，他笑了出来。
跟着回了一声：“同桌。”
“请多指教。”他又加了一句。
闻言，宋瓷快速看他一眼又不好意思垂下眼帘，回复：“请多指教。”
江行舟心满意足地拍了拍她的脑袋，如果不是顾忌着这教室还上着课，他还真想把宋瓷抱在怀里好好揉捏一番，顺便再欺负欺负。
可惜了。
“这个例子的意思呢……诶，意思就是说每个地方都有每个地方的用途，就比如说教室是用来学习的，不是用来谈情说爱的，你说对吧？这一列最后排那个男生。”
江行舟：“？”
“手，还不放下？”
江行舟掀起眼皮看了眼自己的姿势，实在是不像来学习了，确实更像谈情说爱的。
他左手撑着脑袋，右手摸在宋瓷的头顶，拍了一下又一下。
他把手放下，坐直了，面对着前边上百双又疑惑又震惊又羡慕的目光，默默提醒宋瓷：“先别抬头。”
宋瓷默默把头埋得更低。
那老师见他把手放了下来，坐姿也坐直了，态度还算端正，便也没怎么为难他。
只说：“那你来回答一下这个问题吧。”
“啊？”
江行舟看着ppt上的东西，好像是一种很新的知识，他以前没学过。
但他会忽悠。
凭着一张能说的嘴，再加上时不时从题干上抽出来两句话增加自己的专业程度，他还真湖弄过去了。
“行了，坐下吧，回答的不错，哪个班的？几号？”
江行舟：“。”
坐下就坐下了，咋还附带那么多问题？
难道还要给他加分吗？
下一秒，老师就补充说：“你会但不能骄傲，这次会不代表你下次也会，这次虽然答的好，但是你前边做的不对，就不给你加分了，我先给你标记着，等下次我再上课叫你回答，要是还能答上来再给你加分。”
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