他说：“爹娘妹妹，我从外国给你们带了礼物。”
陆老爷和陆太太都很高兴：“给我们带什么礼物，太抛费了，你在那边用钱的地方多的是。”
“不贵，都是一些小玩意儿。”
陆季迟给陆家父母的是国外时兴的手表和丝巾，现在这些东西在国内还非常少见，陆老爷陆太太果然很高兴。
然后是陆文涓，陆季迟装作没看见原身给他妹妹准备的另一条丝巾，转而从行李箱底部掏出一本书，递给陆文涓。
“这是我送你的礼物。”
陆文涓捧着那本薄薄的书册，目露迷茫，“大哥，我不识字的啊。”
“就是啊，迟哥儿，你给妹妹送什么书呀，文涓又看不懂。”
“看不懂可以学。”陆季迟说。
“可是，女孩子读什么书啊？而且文涓都那么大了，也嫁人了……”陆太太的嘀咕声在陆季迟的目光中越来越小。
“娘，现在是新时代了，过去的思想可以抛开不提，你看北平近几年是不是多了很多所女子学校，就是贺长生教书的北平中学不是也有很多女孩子在里面念书嘛，这说明女孩子本就不应该被关在家里大字不识，现在的时代变了，人人都可以读书识字，不论男女老少。”
“况且，不提读书可以明智，就说妹妹现在嫁进贺家，是贺家少奶奶了，娘你也说了那贺长生在北平中学教书，日后贺家的生意妹妹岂能不出面照看？如果她不认字，那得吃多少亏？”
陆太太若有所思。陆老爷本来也觉得儿子给女儿送书不妥，但一听儿子的话又觉得有几分道理。女儿是贺家少奶奶，说句不好听的，等她公婆走了，她就是当家太太。女婿在中学任教，是个不事生产的文人才子，贺家偌大生意定然大半放到女儿肩上。管着那么大一个贺家，下面的人要是阳奉阴违，光是陆文涓不识字这一条，就够她吃好大的亏。
“你说的有理，既然这样，文涓啊，你大哥送你的书你要好好看，不要求你读出什么大道理，能认识几个字就行了。”
就算答应了女儿识字，但陆老爷私心里还是觉得女孩儿不该读太多书，认识字就够了。
倒是陆太太有些担心：“可是……贺家那边，他们要是不同意文涓识字怎么办？”
“不会的。”陆季迟笃定，“贺长生是北平大才子，又是中学老师，他比谁都懂读书的好处，自己还教着女学生呢，怎么会不让妹妹读书认字？”
陆家父母觉得有理，就这么着，就把陆文涓读书认字的事情给定下来了。
陆文涓倒是有些懵，“大哥，可我什么都不会啊。”最多会写个简单的一二三，其他的再没有了，连自己的名字都不知道怎么写。
陆季迟笑了，说：“正因为不会才要学呀，难道你不想给贺长生一个惊喜吗？”
说出这句话，陆季迟是不情不愿的，但为了他的计划，他得先说服陆文涓认字读书。
果然，陆文涓心动了。她一想到丈夫对她不识字的恼怒就觉得这是自己的机会，等到她会写自己的名字了，写给长生看他一定会很高兴，对她另眼相看的。
有了这个激励，陆文涓看着手里写着她看不懂文字的书也觉得亲切了不少。
“大哥，我学。”
“正好，我也很久没见你了，你今天留在家里住吧，我来教你写字。”
“可是……”
陆文涓还在犹豫，陆老爷陆太太就反驳了。
“你妹妹什么都不会，随便请个会写字的人教就行了，哪里需要你亲自教她？”
“文涓毕竟嫁人了，留在娘家住，恐怕亲家会不高兴，迟哥儿，算了吧。”
陆季迟：“这怎么能一样？最开始学写字就是要提起她的兴趣，外面随便找的先生若是不尽心怎么办？我是文涓的亲哥哥，我教妹妹写字是理所当然的事。”
“还有，妹妹就算嫁人了，也是我们陆家的女儿，回娘家住几天又不是什么大事，回头打发人去贺家说一声就行了。”
“就这么着吧，春燕，你去贺家说一声，小姐今儿留在家里了。”
陆老爷陆太太和陆文涓都不晓得发生了什么，陆季迟就把事情都安排好了。
几乎是同时，他们心里觉得，儿子（大哥）变得比以前强势了。
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谢谢各位，其实不用反复跟我解释“女子无才便是德”的含义，因为我真的理解，只是文中表述不清楚_(:τ」∠)_
这里妹妹自称受到的教育是“女子无才便是德”是因为这句话的含义早就随着时间变了，成为士大夫贬低女性的言论，民国时期还受到清末的一些思想的影响，有些家庭真就秉持“女子无才便是德”的教育理念
打个比方，《论语》有言：或曰：“以德报怨，何如？”子曰：“何以报德？以直报怨，以德报德。”这句话没毛病吧？后来不也演变成了圣母气息比较浓烈的“以德报怨”。
有关这个世界争议的地方很多，等我完结一定尽快复盘
谢谢各位支持QAQ
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